Aprendiendo a negociar
La negociación es una estrategia que podemos utilizar a la hora de educar para establecer límites, normas y consecuencias con nuestros hijos e hijas adolescentes.
En otra ocasión hablamos sobre los beneficios de negociar: aumenta su autoestima, aceptan mejor sus responsabilidades, toman mejores decisiones… y por nuestra parte como personas adultas, nos sentimos mejor, entendemos sus necesidades y reducimos la tensión a la hora de establecer esos límites y consecuencias.
A continuación te presentamos los pasos que pueden ayudarte a lograr acuerdos y llegar a compromisos satisfactorios para ambas partes.
Estar dispuestos a negociar: Para negociar es necesario que ambas personas (o más) estén dispuestas a negociar y a buscar un beneficio común.
Preparar y argumentar: Ambas personas de forma ordenada y manteniendo una escucha activa hacia la otra persona, expone su propuesta y explica los motivos por lo que lo expone. Por ejemplo, un joven un jueves, quiere quedarse con el móvil hasta las 12 de la noche porque el viernes es el cumpleaños de su mejor amigo y quiere ser la primera persona que le felicite porque le hace ilusión.
Establecer las condiciones. Te puedes quedar hasta las 12 con el teléfono móvil si cuando mandes el whatsapp a tu amigo, apagas el móvil y me lo traes a la mi habitación para que te vayas a dormir tan pronto como sea posible. Y además, mañana por la mañana cuando te cueste levantarte, vas a tener que hacerlo pronto para que no lleguemos tarde porque te has dormido.
Establecer las consecuencias: ¿Qué pasará si se cumplen o no las condiciones que se han hablado? Anticipamos las consecuencias para que sepan cuales son. Si cuando envíes el mensaje te quedas viendo vídeos o mañana llegamos tarde a clase porque te ha costado levantarte, no podrás utilizar el móvil en dos días. Si lo cumples, me demostrarás que puedes ser más responsable con el móvil y podré ser más flexible.
Poner en marcha los acuerdos: Si tras llevar a cabo los pasos anteriores consigues llegar a un acuerdo, puede que ocurran dos opciones: Por un lado, que se cumpla con lo establecido, por lo tanto las consecuencias también ocurrirán (en este caso ser más flexible con las normas con respecto al uso del móvil); o por otro lado, que no se cumplan, y por lo tanto también se deberán establecer las consecuencias consensuadas y acordadas.
Es importante recordar que hay normas o límites que no pueden ser flexibles ya que son seguros y protegen. Además, recordamos que la negociación puede ser una estrategia más a la hora de educar, que en un inicio costará llevar a cabo por ambas partes pero que puede llegar a resultar muy útil.
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